|
21 мая 2021 года в 3 А была проведена напольная (баннерная) игра "Знаем сказки без подсказки!".
Учитель – Марина Ивановна Летавина.
Список задействованных в игре русских народных сказок был дан в класс ещё во второй четверти.
Правила игры следующие:
Учитель следила на временем, отведённым на обсуждение ответов в командах, за порядком передвижения по игровому полю, выдавала жетоны с начисленными баллами за правильные ответы. Вела игру педагог-библиотекарь Е.И. Коптяева.
Класс поделился на 4 команды: первая выбрала красную фишку, вторая - синюю, третья - жёлтую, четвёртая - зелёную.
Всего за игру было задано 25 вопросов. Больше всего по теме «герои русских народных сказок».
Было несколько вопросов, на которые никто не смог дать ответ. Вопросы были самые простые: про сказку «Волк и семеро козлят», про «Репку».
Некоторые ответы традиционно давались поспешно и неверно. Но в этом классе было большее количество ответов на 5 баллов, чем в других, где выигрывали, скорее получая дополнительные 3 балла, отвечая вне очереди.
В этом классе так же, как и в других, были затруднения с приговорками героев сказок. Например, никто не помнит, какими словами лиса отвоёвывала заюшкину избушку в одноимённой сказке.
Зато в 3 А классе лучше отвечали на вопросы по сказке «Царевна-лягушка». На все вопросы по иллюстрациям (в том числе с пазлами) были найдены ответы, кроме сказки «Финист-ясный сокол».
Сказку «Иван Бесталанный и Елена Премудрая» даже если и прочли, то тут же забыли. А ведь это очень полезная по содержанию сказка.
Не справились с заданием по карточке: надо было соединить героев сказок и их врагов. Даже усилиями всего класса полностью выполнить задание не удалось.
Внешне азарта участники игры не проявляли, зато были сосредоточены, старались докопаться до истины. Обсуждения велись тихо. Вообще класс хорошо умеет работать в командах.
Часто прибегали к помощи сборников сказок, но найти ответ таким способом удалось всего раза два. Оказалось, что ребята не очень хорошо понимают, как использовать содержание книги, как быстро сориентироваться в тексте сказки.
Некоторые команды старались уже в процессе игры подсчитывать, кто выходит по баллам вперёд.
По итогу победителем стала первая команда, она набрала 30 баллов, на втором мете - вторая команда (22 балла), на третьем месте - четвёртая команда (21 балл), на четвёртом месте - третья команда (19 баллов).
В целом ребятам игра понравилась.
Больше всего пришлись по вкусу вопросы по сказкам о животных. Больше всего не приглянулись вопросы, связанные с царями из сказок. Хотя, этих вопросов-то было всего один или два.
Ученикам пришлось посоветовать быть более внимательными, когда они читают книжки. И пожелать тренировать свою память. Это в жизни пригодится. Читайте сказки: и русские, и других народов. Они интересные, неожиданные по содержанию. И в сказках, как говорится, «добрым молодцам урок».
Всем спасибо!
|
