Витковский А. Когда сложность задачи превышает возможности ученика.../А.Витковский // Первое сентября. - 2012. - № 6. - С.11.
"Осваивать новые знания, находить общие способы решения
учебных задач – этими умениями, как показывает практика, ученики начальной и
основной школы лучше всего овладевают в процессе совместной деятельности. То
есть рост учебной самостоятельности находится в прямой зависимости от того,
насколько грамотно учитель организует групповую работу.
Что же важно понимать и учитывать педагогу при организации такой работы?"