Каталог файлов

В связи с занятостью девятиклассников на олимпиадах, семинар проходил не в ранее запланированные сроки, а 1 декабря 2011 г. 

К этому времени были подготовлены следующие работы:

1.      Рефераты о биографии М.В. Ломоносова 

«Семья М.В. Ломоносова» (Ирина Ожигина, Семён сухих, 9А)

«Родословная М.В. Ломоносова» (Мария Гладышева, Виктория Котлярова, 9Б)

«М.В. Ломоносов от студента до профессора» (Андрей Жилинский,  Александр Мякшин, 9А)

«Обучение М.В. Ломоносова в Германии» (Арина Борская, 9Б)

«Враги М.В. Ломоносова» (Шалатонова Алена, 9 В) 

«Влияние на судьбу М.В. Ломоносова Иоганна Шумахера» (Александра Истомина, 9А) 

2. Рефераты о М.В. Ломоносове-физике 

«Суть разногласий в теории теплоты Д.Бернулли и М.В. Ломоносова» (Александра Тушина, 9Б)

«Изучение теории атмосферного электричества» (Алина Ожигина, Инна Носкова, 9Б)

«Теория полярных сияний» (Валерия Невзорова, 9А)

«Открытия М.В. Ломоносова в астрономии» (Валерия Герасименко, 9А) 

3. Рефераты о М.В. Ломоносове-химике 

«Стекольное производство» (Дмитрий Истомин, 9В)

«Мозаика М.В. Ломоносова» (Антон Митькин, 9В), о мозаике писали рефераты также Анастасия Думбрава и Юлия Хроменкова, Николай Жаворонков  из 9А. 

4. Рефераты о М.В. Ломоносове-историке 

«Учебник М.В. Ломоносова по истории» (Владислав Радченко, Анна Пеньевская, 9А)

«Разногласия Г.Миллера и М.В.Ломоносова» (Наталия Синицкая, Алёна Зарубина. 9А) 

5. М.В. Ломоносов-географ 

«Роль М.В. Ломоносова в развитии русской минералогии» (Татьяна Чекризова, Ольга Кокоткова, 9А)

«Проект М.В. Ломоносова по освоению северного морского пути» (Ольга Платицына, 9Б) 

6. М.В. Ломоносов-педагог 

«Вклад М.В. Ломоносова в открытие МГУ» (Виктория Харитонова, 9А) 

7. Память о М.В. Ломоносове 

«Роль Н.А. Меншуткина в возвращении славы ученого М.В. Ломоносову» (Анастасия Уткина, 9Б)

Реферат о памятниках М.В. Ломоносову  (Анна Тетерина, 9В)

Классный проект «Памятники М.В. Ломоносову» (Виктория Харитонова, 9А) 

Нельзя сказать, что семинар прошёл с блеском, но для первого раза получилось неплохо. Ученики на своём опыте узнали, что мало написать работу, надо ещё и подготовить своё устное выступление, чтобы коротко и ясно передать основную информацию слушателям.  

В подготовке рефератов ребятам помогали педагоги: С.А. Антуфьева, О.С. Темежникова, И.Н. Матвейчук, Т.В. Ширшова, Л.М. Денисова, Н.В. Конькова, Е.Д. Шаматава, Е.И. Коптяева. Организовать проведение семинара помогла завуч - Н.Е. Кононова.

Водводя итоги проделанной работы, пришли к выводу, что написание рефератов в девятом классе полезно  сделать традицией, но, учитывая пожелание учащихся, предлагать в будущем разнообразные темы для работ, чтобы они более соответствовали интересам девятиклассников.