|
Проект Екатерины Рубцовой (11 Б) «Занятие по ознакомлению с особенностями китайской живописи» (руководитель – педагог-библиотекарь Е.И. Коптяева).
Такие занятия проведены 27 декабря 2023 года в 7В классе на уроке ИЗО, 4 марта 2024 года в 5 классе УДШИ и 6 марта 2024 года в 11 классах на уроке истории.
Перед проведением данных занятий понадобилась большая исследовательская работа, связанная с поиском необходимой информации. Но опубликованной в разных источниках информации оказалось недостаточно. Пришлось искать выход на специалиста (спасибо социальным сетям). Очень помогла консультация учителя китайской живописи Натальи Вороной (г. Москва). Она прояснила некоторые непонятные моменты и помогла определиться со структурой занятия для школьников о специфике китайской живописи.
Занятие предполагало практическую и лекционную части в сопровождении презентации. Для наглядности были изготовлены макеты свитков с картинами китайских мастеров, это ярче показало автору проекта отличие в художественной форме между Западным (европейским) и Восточным искусством.
Занятие в 7 В классе
Ребята очень вдумчиво выполняли практикум и долго размышляли о том, что же хотел показать художник.
Одно из заданий было связано с соотнесением изображения и смысла каллиграфических надписей на картинах.
В процессе всего занятия ребята внимательно слушали новую для себя информацию, а некоторые ученики особо эмоционально восторгались произведениями китайских мастеров.
Занятие в 11 классах
Во время практикума у одиннадцатиклассников возникали проблемы с пониманием смысла произведения. Многие даже сказали, что картины («Орхидеи») их пугают.
Но, несмотря на это, соотнесение изображений и каллиграфических надписей им далось легче, чем ребятам из 7 класса.
В целом, занятие не вызвало бурных эмоций, но ребята внимательно слушали. Также они отметили, что и не догадывались о взаимосвязи Инь и Ян с искусством. Но больше всего их поразил макет горизонтального свитка, они внимательно его рассматривали. Он им напомнил комиксы, им хотелось разобраться в сюжете.
Занятие в 5 классе УДШИ
На первом этапе практикума ученики художественного отделения смогли оценить не только эмоциональное влияние картины на зрителя, но и мастерство художника.
А соотнесение изображений и каллиграфических надписей на картинах было выполнено практически идеально.
И лекционная часть занятия вызвала неподдельный интерес у ребят, они внимательно слушали и задавали вопросы. А несколько учениц попросили порекомендовать материалы для последующего самостоятельного изучения этой темы.
В итоге занятия ученики узнали много нового, получили яркие впечатления от восприятия непривычного для нас вида живописи. Ведь Восточное мировосприятие отлично от европейского (Западного). Живопись китайских мастеров умиротворяет, гармонизирует. Такую картину можно долго созерцать.
Ма Юань. Напевая в пути.
Ребятам была предоставлена возможность прочувствовать это на себе.
Все материалы занятия остаются в школе. Их можно проводить, если будет такое желание, в 7-11 классах.
Екатерина Рубцова, 11 Б класс
P.S. 1 апреля 2024 года в районном конкурсе ученических проектов "Лучший читатель школьной библиотеки" Екатерина Рубцова в номинации "Мой библиотечный проект" заняла первое место в своей возрастной категории.
|
