Дубова М.В. Организация проектной деятельности младших
школьников с позиции компетентностного подхода / М.В. Дубова // Начальная школа плюс до и
после. – 2010. - № 1, № 2, № 3.
В предлагаемой серии статей рассматриваются теоретические и
практические аспекты организации проектной деятельности в школе.
В первой статье рассматриваются исторические предпосылки актуализации метода
проектов в современном общем образовании, педагогические цели проектной
деятельности младших школьников.
Вторая статья посвящена анализу современной ситуации
использования метода проектов в обучении детей на первой ступени общего
образования.
В третьей статье описана авторская интерпретация опыта по
организации работы над интегрированными проектами с учащимися начальных
классов.